教育活动设计相关论文
经济的发展，社会的进步推动了我国综合国力的提升，也带动了幼儿教育模式的不断调整。翻转课堂作为互联网背n景下应运而生的一种全新......
本文首先介绍了青少年参观名人馆的现状，然后就改进教育活动设计的方式进行了分析，并对名人故居(纪念馆)的青少年教育活动设计进行了......
场馆教育是学校教育的重要补充.结合知识整合理论,在了解学习者特征和需求的基础上设计场馆教育活动,可克服目前场馆活动存在的“......
博物馆作为大众科普的重要场所,肩负着普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的重任.随着国民的科普意识日渐增......
一、“幼儿园教育活动设计与指导”课程内容的设计思路分析 “幼儿园教育活动设计与指导”课程具有理论性与实践性，其开设的目的......
实验教育活动是科技馆主要的教育活动形式之一.本文在分析国内科技馆实验教育活动现状的基础上,通过剖析新加坡科学中心的经典案例......
本文从科学教育活动设计的理论依据出发,对“纸飞机·放飞梦想”科学教育活动的前期设计、活动过程设计以及实施效果进行分析.通过......
我园为武汉市儿童福利院附属幼儿园、武汉市教科院早教基地园，在开展“0—3岁婴幼儿早期教育”的研讨、尤其在“0—3岁婴幼儿亲......
法国的大文豪雨果说：人类有三把开启人类智慧的金钥匙，一把是数学，一把是语言，一把是音乐。可见音乐对人类的贡献是巨大的。 一、什......
摘要：《幼儿园教育活动设计》是学前教育专业课程体系中的一门专业核心课程，其作用在于通过本课程的学习，学生能够熟练运用相关理论及......
本文以创客教育、STEM教育为理论背景，厘清了5E探究式教学以及POE教学的相关理论依据，利用Makey Makey电路板，形成探究式创新教育......
科技馆作为科普教育基地需要和学校科学教育紧密联系,为共同培养创新型人才而努力.课堂教育尤其是应试教育的局限性严重制约着人才......
“教育活动设计”类课程是学前教育专业的主干课程,是培养学生教育教学实践能力的核心课程,分析当前高职院校学前教育专业“教育活......
学前儿童数学教育的目标是发展思维,帮助幼儿体验各种逻辑关系。培养幼儿的思维品质,关注幼儿非智力因素的培养,引导幼儿从对数学......
俗话说：“三岁看老”，幼儿时期的教育对于幼儿智力、品德、心理和身体健康的全面发展至关重要。而由于幼儿时期学生心理的特点，幼儿时......
幼儿园教育活动的总体设计和实践教学,是培养学生们综合能力的重要课程,对于增强学生们的总体实践能力具有积极作用和意义。在开展......
曾经有学者提出，数学是“关于模式的科学”，因为模式不仅反映了数学的基本主题，而且反映了数学的实质，即数学是关于客观世界形式、结构......
幼儿园教育是幼儿接受的最早的启蒙教育，幼儿园教育的好坏对幼儿今后的生活有重大的影响。幼儿园教育活动设计作为幼儿园教育的核心......
幼儿安全意识和安全技能培养方法众多，教师要根据幼儿园现实条件展开教育活动设计，从一日常规教育开始，对幼儿展开系统教育，介入游戏活......
农村家长由于自身知识水平的限制和文化环境的局限，虽对孩子的学前教育十分重视，但缺乏科学的育儿知识，接触到新的教育理念的机会少，教......
一、在团队活动中创立团队文化教育活动设计是否有效，关键在是否是学生真心需要的，是否能让学生真正感受到教育的实效性，让学生喜爱，使......
天津市河西区上海道小学在多年的办学实践中,始终坚持“求新绽活,自主发展”的核心理念,形成了强大的“文化力”。在此基础上,学校......
幼儿园语言教育活动设计与组织的出发点都在于能动地促进幼儿语言综合素养的整体提升.《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调语言教育应......
教学设计作为一门学科，研究的是怎样设计教学、为什么设计教学以及怎样确保实际进行的教学能高效地带领学生达到学习目标。“教学设......
幼儿园科学教育活动过程的设计对幼儿园科学教育活动时间具有至关重要的作用。通过文本法对实践中幼儿教师的活动设计方案进行分析......
树立现代教育理念是设计科技教育活动的首要任务 设计青少年科技教育活动要树立“学生为原点”的设计理念。从内容的确定、形式......
在撰写科学教育活动方案时，一定要注意贯彻创新性原则。这就是说，科技辅导员应在坚持科学性和教育性的同时，亦要注意在科学教育活动设......
《幼儿园教育活动设计与指导》课程是学前教育专业必修理论基础课,也是大专学前教育专业的新型课程,其教材内容、教学模式以及教学......
随着时代及社会的不断变革,教育方面的改革也向着更深的层次推进。在学前教育阶段,情境教学已经逐渐走入了幼儿教育的课堂,变得越......
一、活动背景：诚实守信是中华民族的传统美德。古人云：“信，国之宝也；民无信不立，言而无信行之不远。”......
一、健康及幼儿健康教育的相关概念1、健康：是指身体、心理、社会适应健全状态。2、幼儿健康的标准：发育良好的身体、愉快的情绪、强......
构建“岗位—课程—学生—教师”多维互动的学习共同体,是幼师院校专业课程改革的重点。在当今互联网信息时代,互联网为教学带来了......
最近，在参与河北省沧州市幼儿园集体教育活动设计方案评审活动中，我们有幸接触到159篇幼儿园一线教师真实的设计资料，并对参评的部分......
幼儿园教育活动设计离不开幼儿的兴趣、经验与实践,教师要在充分理解与解读幼儿的基础上围绕＂幼儿＂＂幼儿真正的学习＂和＂活动有效＂来进行......
观《唐山大地震》，反思中国教育，对大学生教育活动设计进行创新性研究，借鉴了面向对象的程序设计思想，并在理念、方法、内容上进行了创......
本中心重点围绕教育政策与教育发展、基础教育改革与发展、教师教育与教师发展、学生发展与教育变革等四个研究方向展开科学研究。......
摘要：幼儿园是学前教育的重点，幼儿园教育活动设计与实践是幼师专业重要的专业课程。只有将课程理论与实际进行结合，才能提高幼师的专......
寄宿制幼儿园在我国已有50多年的历史,且随着经济的发展呈现逐年上升的趋势。但是在国际上,由于受英国精神病学家约翰.鲍尔比依恋......
主讲人：周兢 周兢,华东师范大学教授,华东师范大学ESEC儿童语言研究中心主任.周兢教授自上个世纪九十年代起从事儿童语言发展与教育......
黄瑾，华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长，学前教育学系副教授。主要研究方向为学前儿童艺术教育、学前儿童数学教育、幼儿园......
传统的美术教育更多侧重于作品完成后的自我欣赏，并不重视活动中的人物互动和创作气氛，以及活动后的快乐分享。摈弃幼儿美术活动的上......
目前，幼儿教育“小学化”倾向严重。国家教委早在1996年就出台了《幼儿园工作规程》，对幼儿园的保育与教育提出了指导性目标，幼儿教育......
