“口语交际”看似最为简单的说话和听话进行相结合，但是当我们真正做起来的时候并不是那么容易了，对于低年级小学生而言，更是难度较大......

课堂教学是学校教学工作的基本形式，大面积提高课堂教学水平是学校全面提高教学质量的基本保证。在教育教学改革进一步深化的今天，如......

课堂上充满着欢声笑语,学生学得非常投入,教师也教得非常起劲.学生积极踊跃地参加课堂活动,老师则时常妙语连珠引得满堂大笑,毫无......

【关键词】 微课；计算机；作用　　【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A　　【文章编号】 1004—0463（2018）01—0065—01　　微课......

叶圣陶先生曾经说过：“教材只能作为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要靠老师的善于运用。”这句话告诉我们，教师对教材的使用应从实......

【摘要】传统的课堂教学模式是教师在课堂上进行知识的传授，以固定的复习导入、新课传授和布置作业三段模式贯穿始终，这种教学模式对......

教课,有两个重要的关注点:一是教案,二是学生。既关注教案,又关注学生,这是我们的追求。一心想着教案,能把课教好吗?我们先来看一......

实行教考分离是大学教学改革的重要措施，是提高教学质量的好方法，实行教考分离，可先进行初级的一般教考分，后逐步实现标准教考分离，而要......

核心素养背景下的初中地理教学课堂,需要教师结合学生的身心发展特征来达到教课标准,在完成教学任务的同时,加强学生的地理思维能......

课堂教学是学校教学工作的基本形式,提高课堂教学水平是学校全面提高教学质量的基本保证。在教育教学改革进一步深化的今天,如何搞......