新闻传播类专业相关论文
新文科建设改革的背景下，高校新闻传播类专业建设中融入现代信息技术是高等院校提高人才培养质量和深化素质教育改革的必然选择。培......
互联网技术的发展带来了传媒行业的变革,也使高校新闻传播教育面临着机遇和挑战.专业应用性、操作性较强的新闻传播类专业,在媒介......
新闻传播类专业在中国经历近百年的发展历程,已趋于规范与成熟,其教学改革亦层出不穷,或涉及教学内容、或涉及教学方法,然而开展情......
新闻传播具有意识形态属性,新闻传播类专业课程天然地具有思政价值.新闻传播类专业课程与课程思政具有育人目标的同一性和实现方式......
基于专科学校升格为本科院校在专业数量上的需求和热门专业的驱动,自2000年起云南边疆地州各高校争相开设新闻传播学类专业,在师资......
[摘要]从媒介融合的大背景出发，对新闻传播专业教育提出了“课程群”的建设思路。在教学实践的基础上，建设专业群课程体系。由每个课......
“课程思政”理念融入高校新闻实务课程教学,能够使该类课程教学做到知识传授、能力培养与价值塑造的合而为一,这与高校新闻传播类......
项目教学法就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理.信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己......
摘要：大学生创新创业不应与所学专业割裂，专业和创业需要加强融合。本文主要论述了新闻传播类专业人才培养的目标、课程设置、教学内......
本文旨在探索依托校园媒体构建新闻传播类专业校内实训基地,构建岗位导向性的实训课程体系、实训平台和实训模式,通过让学生在校园......
中国新闻事业史课程蕴含很大的思政价值。开展中国新闻事业史课程思政教学有助于增强学生的政治自觉和专业自信,引导学生把个人理......
新闻传播类专业鲜明的意识形态属性迫切需要系统性地开展"专业思政",在实施"专业思政"过程中,需要在目标上落实"立德树人"的根本任......
张举玺,男,1964年4月出生于河南辉县,新闻学博士、教授、博士生导师。曾任中国驻俄罗斯记者、河南大学传媒研究所所长、河南大学新......
<正> 在我们身边,每天都有事情发生,不管是好事坏事还是大事小事,只要看看当天的报纸、电视和网上消息,或听听当天的广播,你就可以......
高校通识教育的必要性,在中国教育界已经达成共识。新闻传播类专业的教学,对通识教育更为重视。从美国的情况和中国一些重点大学的......
随着基于信息技术的高等文科教育改革的深入，文科实验教学成为高校人才培养的重要环节。本文以新闻传播类专业实验教学准备为例，总结......
1．整体上供大于求目前，新闻传播类专业学生就业困难。以武汉大学新闻与传播学院2004届本科生情况为例，出现了三种趋势：一是签约人数比......
基础写作课作为新闻传播类专业重要的一门基础课,它是新闻写作、电视编导写作、广告文案写作、新闻评论、摄影图片故事等多个后续......
[摘 要] 加强校企协同育人是我国高校做好专业综合改革和提高人才培养质量的必然要求，但对于很多地方高校的新闻院系来说，校企协同育......
5月中旬,清华大学新闻与传播学院停止本科招生的消息引发广泛关注;6月5日,华南理工大学新闻与传播学院因毕业生就业难,向校友发出......
尊敬的读者作者:感谢您在百忙之中阅读我们的征稿启事。不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。本刊旨......
该文针对本校广东外语外贸大学新闻传播类专业本科计算机课程设置的现状,分析了目前计算机教学中存在的问题,并通过对比国内其他高......
新闻传播类专业的实践性教学体系构建,在教学目标上要突出以能力为本位;在教学方式上应做到工学结合;教学内容的选取应该以实践项......
"电视摄像"是高校新闻传播类专业的一门核心课程,将情景模拟教学法运用于该课程中,能够调动学生判断、解决问题的能力,促进理论与......
