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汉语“知识分子”概念的起源、发展、运用和特色,是一个值得深入探讨的问题.对西方的一些intellectual概念作进一步梳理,可以更好......
本文以晚期鲁迅形象为研究对象,以鲁迅生命的最后十年(1)为研究时间范畴,以日常生活维度中鲁迅如何弥合、区别知识分子身份与寻常......
90年代以来，在韩少功的随笔、小说、散文里，不时出现这么一种人：以知识分子面目出现，高居于普罗大众之上，永远在批判社会，永远慷慨激昂，永......
<正>要想较好地了解《拿来主义》的讽刺艺术,就得先了解一下鲁迅先生的讽刺观。一、鲁迅先生的讽刺观讽刺是鲁迅先生杂文的基本元......
<正>这个专题我想让写作者自己说话,他们是写《十四家》的陈庆港、写《中国在梁庄》《梁庄在中国》的梁鸿、写《上课记》的王小妮,......
<正>为什么要写散文?这貌似一个文学发生学的问题。那次,高晖的《煤城往事》刚刚出笼。孩子总是自己生下的俊,大概有点小兴奋,就电......
滥用理性与“无知之幕”──我谈哈耶克李曙光聪明的人百分之百地信赖自己的大脑，但聪明人的大脑也有不管用的时候。我把这称为＂理性......
【正】 传统的“父亲”观念,源于远古的父权制社会。在中国的传统文化中,“父亲”所占据的位置不亚于西方文化中的上帝。一个在人......
