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摘要:数学教学实践中,随着课堂教学知识容量的增多,难度的加大,总会有许多学生因为“不感兴趣、无法承受知识量大、知识难度大”等等原......
"面向全体"一直是教育的追求,但它好似夜空的星星是那样的可望而不可即,而小班化教育因班额减少使得"面向全体"这一理念的实现成为了一......