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构建“看、听、学、演”四位一体教学模式——对艺术设计史课程的教学研究

本文着重探讨了构建“看、听、学、演”四位一体教学模式的理论基础、基本原则及其具体的实施策略，旨在深化教学改革，从而进一步提高......

期刊

艺术设计史 “看听学演” 四位一体教学模式

论儿童文学教学的“诵、讲、演”

【关键词】儿童文学语文教学　　“诵、讲、演”　　【中图分类号】G 【文献标识码】A　　【文章编号】0450-9889（2013）03A-　　001......

期刊

儿童文学语文教学 “诵讲演”

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