潜在连贯相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

潜在连贯相关论文

语篇互动模式与潜在连贯解读--兼谈语篇互动理论对阅读教学的启示

在书面语篇中,读者与作者的心理互动是构成语篇连贯的主要因素.从这一观点出发,文章评介了Hoey的语篇的互动性理论和模式.它包括:1......

期刊

语篇互动潜在连贯阅读教学 textual interaction hidden coherence teaching of reading comprehe

看过本文同时还关注