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习近平总书记在过去几年的青年工作中反复强调:这是一个青年大有可为、大有作为的时代。同时在2018年五四青年节之际,他再次倡导青......
谢弗勒提出：潜能是无限的,关键在于＂我们为孩子们提供了什么条件＂以及＂我们把什么看作潜能＂。作为教师,我们要善于从教学的细节中发现、......
摘要：报告了应对大众教育解决差异生学习高等数学潜能浪费的问题，运用潜能理论开发学习潜能、强化理论矫正学习〉-7惯、新编数学教学......
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