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杠杆平衡条件探究过程中的两次平衡操作与用天平测量物体质量时两次平衡的调节异曲同工,应重视它们的连锁教学。尤其要把握住杠杆......
高阶思维是发生在高层次认知水平上的心智活动或认知能力,是以学生终身发展为目标的一种高层次认知能力,主要指个性化解决问题能力......