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初中阶段是引导学生树立正确三观的重要阶段,这就需要初中班主任能贯彻落实“立德树人”的根本要求,做到“用爱育人”[1].本文认为......
[摘要]班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者。因此，班主任应站在现代化的高度，把握时代脉搏，形成......
