党的十八届三中全会强调，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育。育人为本，德育为先，学校德育如何更好地承担立德树人的重任，是需......

新修订的中小学德育课程标准有以下几个特点。　　1.主题连贯性　　良好的品德是健全人格的基础，是公民素质的核心。它既是个人自身......

大学生社会主义核心价值体系教育生活化符合人本性原理。一是大学生社会主义核心价值体系教育生活化符合人的心理认知规律；二是大学......

【摘要】高校在培育和践行社会主义核心价值观的教育中主要以校园文化建设为特色，本文侧重于课堂教学的过程特色，构建“四真”课堂体......

“欲知大道，必先为史。”世界要和平，人类要和睦，需要各个民族相互了解并相互尊重各自的历史文化传统。学习历史学、它能教会人们以更......

摘 要： 社会主义核心价值体系集中反映了当代高职院校学生思想政治教育的主导要求。本文从分析学生思想现状入手，结合党的十八大精神......

我国的社会管理与社会主义社会的政治、经济、文化建设有着极其密切的联系，是构建社会主义和谐社会的一个不可或缺的因素。高校校园......

社会主义核心价值体系引领和整合多样化的思想意识和社会思潮,使正确的思想得到支持,错误的思想得到抵制,主流意识形态成为主导,非......

摘 要 思政课是在高职大学生中进行社会主义核心价值体系教育的主阵地,发挥好这一主阵地的作用就应该从多个方面着手:一坚持社会主......

新形势下,社会各种思潮相互激荡,需要社会主义核心价值体系引领社会风尚.高职院校是培养国家高素质技能人才的重要场所,应加强对高......

社会主义核心价值体系教育中的言语行为涉及教育者与教育对象双方的话语构建、话语理解和话语传递等活动,对社会主义核心价值体系......

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育，本质上是从社会主义核心价值体系基本内容维度出发，始终坚持马克思主义的指导作用，突......

大学生社会主义核心价值体系教育是当前思想政治教育的重要内容.大学生社会主义核心价值体系教育接受过程包括了接受主体、接受客......

[摘 要]社会主义核心价值体系教育是当前思想政治教育的核心内容，它归根结底属于一种价值观的教育，要以大学生作为接受教育的主体......

方法得当是顺利实现工作目标的保证,大学社会主义核心价值体系教育同样如此.只有在继承以往高校思想政治教育有效方法的基础上,根......

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英国骚乱虽风波已过,但涟漪未尽,各国媒体和社会各界都在关注着骚乱背后无形的推手。骚乱当然不仅仅是一次群众性暴动,它所折射的......

长征精神是我们宝贵的精神财富.把继承和弘扬长征精神科学地融入大学生社会主义核心价值体系教育中去,是对大学生进行社会主义核心......

随着改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立,价值取向和分配方式的多元化,高校校园媒体如何发挥好育人功能,及时了解和掌握大......

【背景提示】全国工会职工思想政治工作视频会议于2011年11月15日召开。会前，中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全......

一充分认识社会主义核心价值体系在网络思想政治教育中的引领作用1社会主义核心价值体系是社会主义思想道德建设的思想理论基础党......

近年来，各地统战部门都在按照中央要求，积极参与探索服务社会管理创新工作。我认为，统战部门做好这项工作，重在抓住如下三个方面。一、......

党的十七届六中全会指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”高校的思......

边疆民族地区大学生社会主义核心价值体系教育研究在当前的研究主要是围绕社会主义核心价值体系建设的成熟理论观点进行研究,对边......

通过思想政治理论课的主渠道、社会实践、第二课堂、专业实习、实训、校园文化、优化教育环境与网络环境等诸多载体和抓手,卓有成......

高校对大学生普遍实现社会主义核心价值体系的教育,不仅有利于引导大学生树立正确的人生价值观,而且作为风气之先的大学校园,在大......

在我国社会主义核心价值体系教育主体系统中,党是最高层次的教育主体。改革开放以来党的各级组织结构和党员干部队伍在思想及作风......

教师面对当前复杂的社会形势，该如何帮助广大中学生理清脉络，充分利用学校德育课程对中学生进行理想信念教育，正确树立中学生的人生观......

高校承担着对大学生进行社会主义核心价值体系教育的重任,为此各高校都进行了不懈地探索和实践,并取得了较显著的成绩。但是在实际......

社会主义核心价值体系教育是当前高中学校教育的重要任务,关系着我们民族、国家的未来.高中校园文化建设存在功利化、娱乐化的倾向......

用社会主义核心价值体系教育和引领大学生健康发展，需要优化环境，为大学生社会主义核心价值体系教育营造良好的氛围；创新制度，使大学生......

加强大学生社会主义核心价值体系教育，既是社会主义核心价值体系建设的需要，也是大学生健康成长的需要。围绕如何开展大学生社会主义......

作者简介：莫利（1971.4-），女，汉，广东紫金人，广州市华侨外国语学校副校长（越秀区班主任专业委员会副会长），大学本科，广州市华侨外国语学校，研究......

在加强社会主义核心价值体系教育的今天，我们需要总结提炼指向明确、持久有效、语言简洁的当代教师核心价值观。......

用社会主义核心价值体系占领大学生的信仰高地,是高校思想政治教育的核心。充分利用地方文化资源,对大学生进行核心价值体系的教育......

社会主义核心价值体系内容丰富，具有高度的概括性、指导性和抽象性。对高职学生进行社会主义核心价值体系教育，必须要不断创新社会主......

科学合理的教育方法是增强社会主义核心价值体系教育渗透性的重要因素.社会主义核心价值体系教育的方法有很多,但并不是每一种方法......

一个稳定、优质、开放的环境,是高校社会主义核心价值体系教育和宣传普及活动顺利展开的根本保障。要切实加强社会主义核心价值体......

用社会主义核心价值体系引导大学生成长成才有重要的意义。本文主要从宣传教育、理论途径、实践途径三方面分析了社会主义核心价值......

党的十八大报告对加强社会主义核心价值体系建设作出重要论述，提出“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育”“积极培育社会主义......

【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A　　【文章编号】2095-3089（2018）21-0106-01　　什么是素养？素养的三要素即知识（knowing）：个体具......

适应建设社会主义文化强国的新要求和新变化，增强青年学生社会主义核心价值体系教育的实效性是必要的。突出青年学生的主体性地位，在......

民族院校作为实践社会主义核心价值体系教育的阵地,担负着引导和教育大学生成为民族地区＂下得去,留得住,干得好＂的有用之才的重大使......

从社会文化变迁的视角来看,社会主义核心价值体系是一种社会文化,其必然存在传播、接受和内化的文化变迁过程。加强大学生社会主义......

随着当代中国由经济发展带来的国际地位和国家利益发生世界影响的大幅拓展,中国经济在更深程度上融入全球化的浪潮,当代职校学生的......

本文以生动性、广泛性、时代性、主体性、集合性为切入点，论述了校园文化的栽体特征，阐述了其对社会主义核心价值教育的重要作用。提......

社会主义核心价值体系建设是党的十六届六中全会提出的重大战略任务。近几年网络媒体在我国飞速发展,受网络信息自身的开放性、无......

在推进社会主义核心价值体系教育的过程中，有必要借鉴价值澄清理论，引导人们在“价值澄清”中认同并接受社会主义核心价值体系。做好......

西南大学引导免费教育师范生将“教师梦”融入“中国梦”，努力培养未来优秀教师和教育家。坚持一个理念，筑牢“教师梦”。一是加强职......

思政课是在高职大学生中进行社会主义核心价值体系教育的主阵地，发挥好这一主阵地的作用就应该从多个方面着手：一、坚持社会主义核心......