社区学习相关论文
社区教育为社区居民提供丰富的学习场所与学习资源,是终身教育体系构建的重要部分。随着我国社会老龄化进程的逐步加深,大量的老年......
社区治理是国家治理的末梢,是国家政权能够触及和抵达基层行政系统的微观治理.社区应急治理是社区遭受重大公共危机和突发事件而采......
网络环境下的社区学习是利用网络共享性、交互性和开放性的特点,培养来自社会各个阶层、各个年龄层次参与者的创造能力、求异思维......
计算机网络的迅速发展引发了教育领域的一场重大变革，基于网络学习平台的虚拟学习社区也被越来越多的人们关注。虚拟学习社区不同于......
通过对社区学习相关概念的整理,及其实践模式的对比分析,根据当前全球社区学习课程实践应用情况,提出基于成果导向的社区学习课程......
社区学习团队作为社区基层的一种组织,在其发展和培养过程中,不仅要加强自身的建设,还需要与政府相关部门进行协调统筹,确立其在社......
学习圈在瑞典已有100多年的历史,它构成了瑞典非正规学习的主要形式,被称作大众成人教育。瑞典学习圈由政府支持,但由非政府组织运......
通过结构访谈和半结构访谈、问卷调查以及理论分析,构建了成人居民参与社区学习动机与绩效模型,并且分析了影响成人居民社区学习绩......
镇海区招宝山街道城东社区创建绿色生态社区工作目标明确，思路新颖，措施有力，创建工作既富有创意，又落到实处。本文比较系统地介绍该社......
摘 要：在社会发展的现阶段，人们不再满足于温饱，他们开始追求精神上的享受，而不仅仅是物质的需求。这样政府提供的教育资源和居民之间......
美国作为世界教育强国,“社区学习”起步较早,经验丰富并卓有成效,已经形成了一个完备的适用于中小学生进行“社区学习”的教育系......
网络数字化学习与虚拟社区结合所构成的虚拟学习社区，为学习者提供了跨时空的学习交流环境，通过学习社区成员之间的协作交互、资源分......
随着“互联网+”技术的日益成熟,移动终端形式越来越多样化,学习的形式也不再受到限制,教育信息化逐步走进社区学习的舞台.国家政......
随着全国大规模的城市化建设步伐的加快,城市管理重心的逐步下移和市场经济体制改革的不断深入,越来越多的“单位人”转变为“社会......
学习型社会的一个重要内涵是超越学校教育,发展多种形式的教育,使教育惠及社会全员。在社区学习中实现非学历教育与学历教育的转换......
社区教育自1993年以来的发展,已由自发的、经验的向自觉的、模式化、制度化转化。社区学习是社区教育的一个方面。通过访谈和文献......
针对社区数字化学习的实际问题,以学习资源飽整合为方向,分析当前社区数字化学习面临的问题,提出学习素材的筛选、学习资源的延拓......
知识经济时代,网络的高度发展、科技的日新月异、信息的瞬息万变对社会的知识含量和劳动者素质提出了更高的要求,终身学习越来越成......
学习型社区为高校图书馆的发展提供了千载难逢的机遇，高校图书馆是社区学习和人才培养的教育基地，是知识创新的源泉与保障。论述了高......
经各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障部门推荐,人力资源和社会保障部审核并向社会公示后,人力资源和社会保......
在全面建设小康社会的进程中,中国必须大力做好构建学习型社区的基础性工作.当前,必须明确全面建设小康社会的基本形势,深刻认识构......
生态学视域下社区学习要致力营造学习外维空间和促进有效学习,实现社区与个体的共同成长。社区学习生态中的资源、政策、服务等因......
2017年4月26日下午，“浦东新区物联网实验室”20余位项目老师前往位于浦东软件园的蘑菇云创客社区及易乐木艺工作坊参观学习访问。......
社区是幼儿的生活环境，也是幼儿的学习环境。幼儿依靠社区学习社会生活，获得生活经验，并不断地用经验认识世界。社区中蕴藏着的丰富教......
随着国家政府对社会教育的关注度越来越高,我国的社区教育取得了十分显著的成绩。实践表明,各地的社区教育已经形成了独具特色的社......
2008年ALA美国图书馆现状报告调查显示，公共图书馆是经济增长的动力。各种类型的图书馆继续成为全国范围内社区学习、文化教育及经......
本篇论文探究了政策的变化对英国24所学校的教师和管理者、继续教育（FE）学院第一等级和第二等级学生的职业教育课程、成人社区教育机......
为了解国外卫生人力培训的质量保障情况,学习其质量管理经验,卫生部科教司组织了“卫生人力培训全面质量管理”考察团于1998年1月1......
通过对社区学习四种形态的论述，揭示了人类学习型社区的发展历程。认为：社区学习经历了萌芽形态、自发形态、自觉形态和现代形态。在......
学习圈在瑞典已有100多年的历史，它构成了瑞典非正规学习的主要形式，被称作大众成人教育。瑞典学习圈由政府支持．但由非政府组织运作......
由上海市教育科学研究院季国强研究员主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学习型社区建设与社区教育发展研究”（批准号......
社区教育作为学习型城市的载体和重要组成部分，是学习型城市建设的中坚力量。有鉴于此，试图从社区基础设施的配备、社区文化资源的挖......
<正>管理源于实践经验因为分享期待您的加入!这是一座"没有边界的商学院"01学习主题一"中国制造2025"系列从制造、创造到"智造",我......
社区学习是伴随现代社区教育的世界性发展而兴起的一种新的学习理念.倡导社区学习,就是在社会基础层面--社区,建设以学习为基础的"......
我国社区学习文化研究可分为萌芽、加速发展、平缓发展3个时期。在社区学习文化内涵、社区学习共同体、社区数字化学习者、社区学......
从当前成人学习现状来讲,成人依然处于被动学习状态中,他们对学习没有太高的积极性,也没有太大的学习欲望。所以,为了能够让成人居......
很长一段历史时期人在共同体中生活,然后才有社会。滕尼斯使用“共同体”(Gemeinschaft)概念意在强调人与人之间的紧密关系、共同......
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美国社区教育发端于1930年代的社区学校运动。美国社区教育的演进主要体现在三个方面:一是社区教育实践的推广和多样化发展;二是社......
本文认为,社区教育品牌项目以其独特性、优质性、丰富性、扩容性、愉悦性、社群性、创新性、引领性的实践品格,以其服务于满足社区......
文章以广西少数民族地区社区学习需求现状进行调研,通过调查了解各级城市居民对社区学院的认识程度、参与动机、办学需求等基本情......
灾害事件后的社区学习是社区弹性能力的重要组成部分。灾害治理情境下的社区学习是指社区从以往的灾害经历中学习经验、总结教训,......
本文紧紧围绕网络条件下的首都居民社区学习的环境状况,对崇文、丰台、西城、燕山、海淀等区的社区居民及其相关社区教育机构进行......
