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美国《下一代科学教育标准（NGSS）》阐述了美国科学教育的方向。以科学大概念为基础，能量为主题，介绍美国《NGSS》、科学教材《Science ......
我们把有组织的科学知识和模型结构称为科学大概念.本文以教科版科学四年级上册“声音”单元的第六课《声音的高与低》为例,立足科......
基础科学教育研究与改革的前沿性课题之一,是如何通过科学教育使学生获得对科学本质的理解,在学到科学知识和基本技能的同时,具有......
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科学教育的目的在于培养科学思维，使学生具备新时代公民的科学素养。然而，这一目标不是通过习得分门别类的科学事实性知识与技能就能......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
科学大概念教育已成为国际科学教育的大趋势,并成为科学教育内容选择与表达方式的时代选择。对国际科学教育会议成果、部分国家课......
低年级学生身心发展尚未成熟,教师在组织教学时难免遇到种种困难。新教材刚投入使用,教师对于教材把握,以及做好与中高年级科学教......
