简要复述相关论文
“学习任务群”彰显了《义务教育语文课程标准（2022年版）》的素养导向。结合语文要素在统编教材编排体例中“整体设计”“螺旋上升”......
简要复述是统编语文教材四年级上册第八单元的训练重点。基于简要复述的特点以及简要复述在教材中的位置安排，教师要明确简要复述的......
“简要复述”在实际教学中容易受到怠慢和忽视。针对这一现状，可全面解读教材，明确“简要复述”的定位；分清复述步骤，解构“简要复述”......
统编教材立足单元整体的编排特点，以“单元”为教学单位，层层深入，环环相扣，螺旋上升。教材尤其重视复述教学，在系统的训练中提升学生言......
《故事二则》是统编小学语文教科书四年级上册第八单元的一篇略读课文，教师在教学中要把握整套教科书和该单元的编排结构，明确“教什......
统编教材十分重视学生的复述能力，在不同的学段设置了不同的复述要求和相应的能力训练。其中“简要复述”要求学生在了解文本整体信......
统编语文教材重视人文素养与语文要素的双线合一，在年段中以阶梯式螺旋上升从而提升学生的语文能力。针对“复述”这一块面，从三年级......
复述教学是小学语文阅读教学中的重要环节之一,合理开展复述教学不仅能有效培养学生的逻辑能力和语言概括能力,同时还有助于提升其......
复述课文是一种语文能力的综合训练,在理解、掌握课文内容的基础上,用自己的语言对故事进行完整、连贯的讲述。实现复述能力的训练......
复述教学是小学语文阅读教学中的重要环节之一,合理开展复述教学不仅能有效培养学生的逻辑能力和语言概括能力,同时还有助于提升其......
复述课文是一种语文能力的综合训练,在理解、掌握课文内容的基础上,用自己的语言对故事进行完整、连贯的讲述.实现复述能力的训练......
对学生语文核心素养的培养过程当中,复述能力占据着重要的地位,因此,在小学语文教学过程当中,教师应该重点培养学生内容理解能力、......
统编小学语文教科书四年级上册第八单元安排学生学习"简要复述",教师在教学中应对学生"简要复述"的能力起点进行分析,认真领会统编......
统编小学语文教科书四年级上册第八单元是历史故事阅读单元,本单元围绕“了解故事情节,简要复述课文”的语文要素,提出了相应的复......
复述能力在语文课程中有着极其重要的地位。站在整套教材编排的视角进行解读,可以发现简要复述处于复述能力发展的转角区位。教师......
在语文教学活动中,故事复述是提高课堂教学质量,增强学生语言实践,实现儿童言语智慧增长的有效形式。复述一般有简要复述、详细复......
统编语文教材四年级语文上册第八单元的语文要素是"简要复述".在《西门豹治邺》这篇课文的教学中,教师要能够准确把握学生简要复述......
【摘 要】统编语文教材循序渐进地安排了复述—简要复述—创造性复述的语文要素。如何层层推进，步步落实，让语文要素成为学生的语文......
要克服初中学生中存在的"哑巴英语现象",就必须进行有效的口语训练,教师以身作则,为学生创设良好的语言环境,在帮助学生扩大词汇量......
复述能够加深学生对课文的理解,提高学生的口语表达能力,还能提高学生的书面表达能力,因此对于小学语文教学而言,复述无愧是"制胜......
遵循课标,紧扣教材,从一系列言语实践活动中探寻出以表达为本位的复述教学策略,让复述教学在课堂教学中把以学为中心的教学真正落......
