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《义务教育语文课程标准》中注重“以人为本”的原则,倡导新的教学理念,培养创新能力,满足学生求职、参与、交流成功的需要,改变以......
【摘要】作文是小学语文教学的重要内容，是对小学生综合素质的直接反映。当前农村学生的见闻较少、课外阅读量较少，写作遇到的困难特......
[摘 要] 口语交际能力的培养不仅贯穿学习的各个环节，而且在生活的各个角落也蕴藏着教育的契机。教师应抓住一切口语交际能力培养的......
小学习作训练关键在抓起步,要重视训练在作文训练中的作用.学习习作先要从仿写开始,让学生仿写课文中有特点的句子,有代表性的段落......
小学作文是语文教学中不可或缺的一个环节，它是书面语言表达能力、观察思维能力、思想认识能力的综合训练，它可以促进学生的表达能力......
阅读是写作的基础和借鉴，写作是阅读的升华和创造。要将阅读与写作结合起来训练。在阅读教学中，教师善于挖掘教材中蕴涵的语文素养，适......
〔关键词〕 作文教学；讲读课；积累； 练说；写作；技巧 〔中图分类号〕 G623.24 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（20......
【摘要】作为一名语文教师，必须顺应时代需要的潮流，抓住新课程改革这个大好机遇，努力做好培养和提高中学生口语表达能力的教学工作。......
摘 要：以“话语系统”为抓手，推进“导学课堂”有效落地，这是湖南省长沙市雨花区砂子塘小学进行生命化课堂研究的主题。文章系统梳理......
口语训练可采取观察图画，练习述说；创设情境，练习演说；抓住要点，复述练说；续编故事，练习补说；联系旧知，扩充练说；利用课后问题，概述练说；改变人......
针对当前农村低年级学生见识少，词汇量少；抽象思维能力较弱，严重影响了学生说话训练的提高，本文提出注重在语言情境中全方位训练学生说......
语文课标倡导,语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力。因此,语文教师应多引导学生关注语言表达形式,学习语言表达技巧,注重......
白居易说:“感人心者,莫先乎情。”打动人心的是靠真诚的情感。小学生感情丰富,容易被情所动。在语文教学实践中,教师要充分发挥情......
目前,小学作文教学效率低的原因之一,在于忽视了读写结合这一语文教学规律,致使读和写貌合神离。因此,改革阅读教学的传统模式,让&......
