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随着我国对高等教育事业的广泛关注，应试学生数量逐渐增加，因而高等院校为扩大招生规模，吸纳来自全国各地的考生，使得教学质量难以权衡......
在对大学艺术类学生英语分级后的学习状况调查分析的基础上,提出若干建议和思考。应研究把握艺术类学生的特点,有效组织教学,培养......
高职高专英语实行分级教学已成大势所趋。在对山西林业职业技术学院（以下简称我院）英语分级教学的利弊进行了系统总结的基础上,提出......
目前高职学生英语入学水平参差不齐，基础不一。根据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》精神以及在公共英语教学中所遇到的......
2007年，上海大学外国语学院大学英语教学进入了深度改革阶段，上海大学被国家教育部确立为全国大学英语示范点。为了更好地实施示范项......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,语言技能是语用能力的重要组成部分,其中听、读和看是理解性技能,说和写是表达性技能,这......
在英语高考试卷中,阅读题占据相当大的比例。不仅是阅读理解题需要阅读,完形填空、短文改错、七选五、语篇语法填空等也需要读懂文......
自2019年4月全国教育科学“十三五”规划课题“中小学生英语分级群文阅读研究—以四川省为例”总课题组开题以来,成都外国语学校作......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,学生对主题意义的探究是学生学习语言的最重要内容,直接影响学生语篇理解的程度、思维发......
