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多动症是青少年期最常见的一种行为障碍,与品行障碍具有高并发性。研究表明,多动症与品行障碍在外部行为表现、病因学和社会认知方面......
角色是对群体或社会中拥有某一特定身份的人的行为期待。按照拉尔夫·林顿的说法,一个人占有的是地位,而扮演的是角色。作为社会一......
摘 要 学生在接受教育后,行为上所表现的与我们所期待的或许会出现一定距离,甚至脱节。我们要帮学生实现合乎社会规范的“行为期待”......