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本文通过对视唱作品伴奏的艺术性分析,强调其在视唱作品中的价值与作用,促使视唱者更加了解音乐,从而准确地表达音乐。启发视唱者......
乐谱分析活动之于视唱教学既是技术问题的解决途径，更是高阶音乐素养提升过程。文章结合若干课堂教学实例，针对“乐谱的有效分析”在......
2008年由中央音乐学院出版社出版的《中国风格现代音乐视唱24首》是一部特邀了我国24位著名作曲家,以我国传统文化中的24节气为标......
在视唱教学活动开展前,教师需要对视唱曲谱进行"筛选",以发掘有价值的视唱曲。视唱曲谱的精选过程,就是发掘视唱作品中宝贵的思维......
《中国风格现代音乐视唱24首》是由王禾主编、作曲家们以24节气为标题所作的中国风格现代音乐视唱教材。本文选取十二音序列视唱之......
随着近年来视唱练耳学科的飞速发展及视唱练耳音乐会地位的提高,面对目前视唱练耳教学所使用的教材内容及视唱练耳音乐会曲目的选......
