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“扶放有度”这一术语用于描述教师培训过程是指教师培训活动控制权从培训者转向教师的相互作用过程，意味着将认知运作从培训者合理......
信念自由问题是当代信念伦理学的主要议题之一,信念自由是认知责任的必要条件.哲学家马蒂亚斯·斯特普(Matthias Steup)在相容论的......
生态公民和生态消费者的双重属性。基于生态文明的生产观、技术观、需求观、消费观和责任观，生态文明语境下的消费者应遵循适度消费......
合作学习是当今课程改革积极倡导的教学理论与策略,其中小组成员履行认知责任则是合作学习效益高低的关键因素.本文拟从认知责任的......
好书，是作冢削生命语与出的恋歌，书是文化产品，承担着传承文明、沟通未来的历史责任，读者要在浩如烟海的书流中辨清良莠，择而购之，择而读......
