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初中英语词汇教学要适应新时代发展的要求，必须贯彻高效英语词汇的原则。词汇知识框架使我们意识到掌挥词汇不仅是掌握它的词形和基......
本文探究了基于深度词汇学习的两次阅读教学改进实践。以目标词汇意义的深度理解与表达能力为目标,从词汇主题语境、词汇网络、词......
词汇知识框架为我们指出了应该学习词汇哪些方面的知识。词汇知识包括词语的口语形式、书写形式、语法行为、搭配形式、使用频率、......
在二语习得研究领域，众多研究学者提出了各种形式相并却又互为补充的词汇知识框架体系，它们为描述词汇知识的各个层面提供了切实可行......
词汇知识是语言知识的基本要素之一。教材中的词汇练习是词汇知识最直接的教学依据和学习资源。本文将基于Nation的词汇知识框架,......
词汇知识框架的发展经历了从以词为着眼点到以学习者为研究中心的过程，从描绘词的构成成分到探究词从认知到融合成学习者心理词汇这......
人们普遍认为词汇知识是二语语言水平中一个基本的组成部分。在二语习得研究领域,随着研究的不断深入和理论的逐步深化,词汇知识不......
词汇的重要性,正如Wilkins的名言所说:“没有语法,很多东西无法表达;没有词汇,什么也无法表达”(Wilkins,1978:109-111)。第二语言......
目前词汇在语言学习中的重要性已广为人知。要想研究词汇必须首先准确定义词汇,其次是对词汇知识进行分类。这两者构成的词汇知识......
基于词汇知识框架理论内涵基础上,从词的频率与语域、词的书写形式与语法行为、词的语义关系和语义联想、词的意义和词的搭配以及......
