语文本位相关论文
针对现在很多中学生汉语水平低下、西化、粗俗化等现象严重的问题，我结合自己的教学实践认为，教学过程中必须彰显我们母语的特质，最大......
【摘 要】面对课程改革的浪潮，教师的角色重心发生了变化。教师用“语文的方式”上好语文课，显得更加重要。这不仅是停留在语文的内......
[摘 要]阅读教学要走出“花而杂”的误区，就要回归语文本位，体现出语文味。在课堂上，教师要基于文体特征、结构特征和语言特征，引导学......
说理文与学生平时接触的散文、小说等有明显的区别,因此它有独特的教学价值。教学这类文章,姜老师抓住了文体特点、表达方式等方面......
高中语文教学在经过十多年的新课程改革之后,经过我们重新审视和反思一线高中语文教学的现状发现:首先,语文教学已经进入改革的深......
本文基于大量经典寓言的言语意图、内容和形式的研究,系统阐述其文体特征"谏策之言、立论之据,戚而能谐、婉而多讽,超越逻辑、忽视......
大学语文课程首先必须明确定位。综合多方面的分析和考量,大学语文应以"语文本位、大学特质"作为基本定位。围绕这一定位,大学语文......
大学语文教学过分强调"人文性",导致偏离语文本身。对大学语文的属性和定位认识的偏差造成了"非语文"的倾向。应该重新回归到大学......
在开展语文综合性学习活动中,要以《课程标准》为指导,在加强各学科整合的同时,逐步提高以"听说读写议思"为核心的语文能力,彰显出......
小学《语文》中革命题材的课文涉及的时代与现代社会存在较大差距,与小学生的实际生活严重脱节,被一些教师看成是"假""媚""俗"即"......
