跨学科人才培养相关论文
为了更好地满足纺织服装产业对跨学科创新人才的需求，通过人工智能技术与纺织品设计的深度融合，创设“跨学科理论学习+产品设计实践......
随着经济、科技等各领域的快速发展,社会所面临的诸多问题逐渐超出单一学科范畴,现在及未来社会需要具备多方面能力与素质的人才,......
跨学科人才培养是提升教育教学质量的重要途径。本文以卡内基梅隆大学为例,对其跨学科学位BXA项目进行分析,即通过对其学生特征与......
随着科学技术的快速发展和世界经济形势的变化,依靠单一学科的高等教育人才培养模式,已经不能适应当今社会对科学技术人才的新要求......
自20世纪80年代以来,我国跨学科人才培养一直处于探索和摸索阶段.虽然目前取得了一定的成绩,但是与西方发达国家存在着较大的差距.......
跨学科人才培养已经受到高校的普遍关注，但由于我国分科课程具有悠久的历史和坚实的基础，进行跨学科人才培养需要解决几个关键问题。......
2007年考研热降温现象带给我们的警醒是，我国目前的研究生教育改革方向需要调整，应该针对社会实际需求进行转型，不能都是培养学术型人......
深海、极地、外空和网络是我国参与全球治理的"战略新疆域"。四大"战略新疆域"国际治理背后的规则制定权和国际话语权之争,正成为......
一流本科教育在我国教育界引起热议,但已有的研究结论较为宽泛,对教学的指导意义偏弱。世界一流大学本科教育的特质表现为跨学科人......
我国高科技医疗装备研发的人才短缺,特别是缺乏医学和工学相结合的跨学科人才,造成我国高科技医疗装备的研发和制造落后于发达国家......
文章从具体的理论分析以及实证研究的角度,探讨在湖南地方政府的干预指导下,在地方高校经管类专业的跨学科人才培养与市场发展错位......
随着高等教育综合化的发展，跨学科已成为我国高等教育人才培养的大势所向。这一过程将是一次深刻的教育改革，它要求多学科协同、学科......
近年来，随着中国文化产业的迅猛发展，虽然文化企事业单位对文化产业跨学科人才的需求量越来越大，但文化产业人才供求的结构性失衡现象......
伴随经济社会的发展,跨学科人才的培养已经成为提高人才质量的重要途径。跨学科教育成为当前国内外教育研究的焦点。本文从实践的......
创新包括两种。第一种是维持性创新,这是在范式之内的不断进步和改进,在库恩科学革命的图景中是旧范式内的“解难题”活动。第二种......
要重视跨学科人才培养郭安沁，周铭一．跨学科发展是时代潮流有人提出，学科交叉和综合是当代科学发展的主要趋势。这一观点并不否定科学......
随着社会经济发展,高校人才培养从专业分化走向交叉综合培养的道路。为适应新时代对人才培养的要求,本文从培养目标、课程与学科设......
跨学科人才培养是造就一大批科教兴国战略需要的跨世纪复合型高级人才的重要途径。本文集中探讨了在艺与工结合跨学科人才培养生态......
20世纪80年代以来，为适应学科综合化发展及时代发展对复合型人才需求的趋势，世界各国高等学校纷纷建立跨学科人才培养模式。跨学科人......
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《外国语言文学类教学质量国家标准》(以下简称《国标》)和《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》(以下简称《师范认证》)......
跨学科人才培养是当今高等教育改革和发展的重要趋势,而跨学科人才培养理念作为对这种趋势的反映,一方面在一定程度上催生了跨学科......
黑河学院在特色学科建设中,跨学科创新创业人才培养是创新的重要举措,建设中的师资弹性环境、学习弹性环境对这种模式的人才培养影......
普林斯顿大学博士生教育中的“证书项目”以及“联合学位项目”在美国研究型大学博士生跨学科培养中具有典型性。其博士生跨学科培......
跨学科人才培养是我国高等教育改革的重要内容和方向。但是，目前我国高校的跨学科人才培养从理念、方式到配套制度都面临着困境：专业......
我国教育学领域的跨学科研究生，大部分都属于“自发性”地通过考试选拔进入硕士或博士阶段学习。其目标取向既有学术性追求，也有......
“新时代”不仅是外语学科的建设背景,更是外语学科建设的战略指南。新时代背景下的人类运命共同体、“一带一路”倡议、为全球治......
筑波大学是由日本政府于1973年创立的新型国立大学,它的前身是东京教育大学。筑波大学顺应了世界高等教育改革的潮流,采用新的办学......
跨学科人才培养是高等教育和教学改革的重要趋势。课程及课程建构在跨学科人才培养过程中居于核心地位,而方法论研究是课程建构科......
该文通过文献回顾发现,国内在跨学科人才培养的研究上,存在概念界定不一致,在研究对象上主要关注研究生层次的跨学科人才培养,研究......
随着世界政治经济形势的变化,人类社会需要应对的问题也呈现出日益复杂的特征,传统学科纵深式的发展己远远不能满足新时期社会发展......
系统研究哈佛大学教育研究生院Ph.D、Ed.L.D项目后发现:跨学科授予学位、跨学科设置专业方向、跨学科配置师资、跨学科设置和修读......
该文作者论述了艺术管理学科的现状、困境、可能的出路,以及对学科未来的思考。该文梳理了艺术管理学科的现状,在新政策出台的情况......
艺术与科学两个领域的相互促进与深层融合具有深厚历史背景和坚实理论基础,而在当下,艺术与科学跨学科人才培养尤其具有现实必要性......
跨学科学位是美国研究型大学基于学位实施跨学科人才培养的一种重要方式。密歇根大学的BGS（Bachelor in General Studies）就是这样一......
当前,我国高校人才培养模式改革的一个重要趋势和特征是建构和完善跨学科的人才培养模式,背后的动因可从学生的学习需要、大学的功......
互联网金融的兴起激发了有关金融与信息科学之间如何进行学科融合的思考。文章基于这一思考,在引入金融信息化基本内涵与人才定位......
