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内容依托式教学(CBI)是一种语言与内容有机结合的教学方法,旨在提高学生的语言技能的同时也提高其学科知识。本项研究通过开放式调......
近年来不间断的政治与经济问题提醒着我们每一位普通市民这样一个事实:我们生活在一个不断全球化的环境中。随着这一事实,教育机构改......
跨文化态度是指人在跨文化交往中处理本、异文化之间关系的态度。构建大学生合理的跨文化态度,就是培养学生认识到母语文化与异国......
跨文化交往同其它任何一种人类活动一样需要伦理规则来谐调和规范,这就是跨文化态度的实质。跨文化交往伦理的形成,既可以借助交往者......
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