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利用巧设问提高学生的阅读理解能力
阅读能力被看作是学生综合语言能力的体现,然而照本宣科的简单问答和练习对培养学生的阅读能力起不到有效的作用.因此,教师如何设......
期刊
阅读能力
设问
篇首
转折处
观点态度
因果关系
追问,指向思维的核心区
摘 要:追问,是小学数学教学中常用的一种引导学生思维的策略。小学生思维的连接点、转折处、交叉口等都处于思维的核心区。数学教师......
期刊
思维连接点
转折处
交叉口
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