转衔服务相关论文
我国进入劳动市场求职、高等院校求学、社会生活的残障青少年逐渐增加，为重视残障青少年在家庭、学校、社会、职场的教育支持，此文回......
为特殊需要学生提供转衔服务有助于其更好地融入新阶段的学习与发展。基于共生理论进行分析，台湾地区转衔服务模式的共生单元、共生......
有效的转衔服务是帮助特殊学生中学毕业后成功实现就业或接受继续教育的重要条件。美国转衔服务从20 世纪80 年代发展至今，历经30 ......
会议
转衔服务有助于残疾学生融入社会生活、适应工作岗位。我国台湾地区在借鉴美国经验的基础上形成了一个完整的转衔服务体系。文章阐......
特殊学生的生涯发展需要各机构相互协调的转衔服务。基于生涯发展和终身教育理念，编制特殊学生转衔服务手册，有助于家长和教师了解各......
学龄儿童由一种教育形式转入另一种教育形式,需要较长时间的适应。普通儿童尚且如此,特殊儿童更需我们的关注;此外,特殊儿童由于生......
在美国P-12教育及转衔服务中,特殊儿童自我倡导是自我决定的核心成分,被当作帮助特殊儿童走向独立的重要基础。在正常化运动、去机......
针对融合教育中特殊学生各学段的转衔困难,学习借鉴国内外特殊儿童转衔服务的相关研究,从生涯发展、医教结合多学科综合服务和机构......
随着职业教育的发展,在国家一系列政策文件的支撑与保障下,转衔服务日益成为特殊教育职业中等专业学校中的重要工作,转衔服务是听......
基于残障人士终身学习和特殊学生多样化需求,上海市长宁区发挥独立特殊教育指导中心功能,进行区域特殊教育顶层设计,从健全区域特......
本研究通过前期对智力障碍青少年转衔服务的相关群体：转衔服务的提供者（特殊教育学校或机构）、转衔服务的接受者（智力障碍学生及家长）、......
人的一生中需要历经多个转折期。由于能力的限制,面对新环境的变化和自身身心的变化,残障学生在转衔过程中遇到了不少挑战。因此在......
特殊学生的生涯发展需要各机构相互协调的转衔服务。基于生涯发展和终身教育理念,编制特殊学生转衔服务手册,有助于家长和教师了解......
当前我国特殊儿童由学校向成年生活的转衔面临严峻问题，而美国在此领域卓有成就。因此，分析美国转衔服务取得成功的经验将有助于寻找......
美国自闭症谱系障碍学生中学后教育转衔服务的现状在呈现法律保障和程序规范两大特点的同时,也存在着早期准备不充分、支持与服务......
