通识选修课程相关论文
高校课程建设中,同时选修课程建设的受重视程度不断增加,为提升相应课程质量,有效的监控措施必不可少.基于大学生综合素质的质量监......
在“双一流”建设背景下,如何通过课程实施来培养具有跨学科素养的复合型人才已成为一流本科专业人才培养的目标问题.以“化学与文......
【摘要】自然科学类通识教育是高等师范院校教育教学改革的核心，也是培养全面发展人才的重要环节。本文旨在此基础上探讨通识选修课......
翻转课堂在近些年逐渐开展来,这种新兴的教育模式起源于美国,对学生的思维能力的培养有很大的效果.大学里的通识选修课程是对学生......
阐释高校通识教育、通识教育课程的内容及其目标，归纳目前我国高校本科通识选修课程及其教学中存在的普遍性问题，即课程设置的随意性......
通过对华中师范大学与湖北第二师范学院两所大学通识选修课相关政策的对比分析,发现两所学校通识选修课在开设目的、开课模块与考......
摘 要 以苏州大学为例，开发智能选课辅助系统，创新性提出利用学生的兴趣爱好、就职倾向、生活习惯等多维度信息作为枢纽，搭建高校本科......
以通识教育为理念，创建新的选修课程体系；审核符合课程体系的选修课程，确定开设通识选修课程的流程为课程的审核过程。合理、科学的审......
本文主要分析新形势下西南民族大学通识选修课程的现状,探讨英语通识选修课程的教学策略,培养学生的协作学习能力,提高学生的人文......
高师院校走综合化发展之路既是时代的要求,也是自身提高的内在诉求。通过对转型中的E师院通识选修课程的调查分析,发现其与该校走......
通识选修课程是开展通识教育的重要载体,在20多年的实践当中,应用型本科院校建设了一批通识选修课程,但是随着形势的发展,现有的通......
为了解大学生视域中的通识选修课程,引导其创作通识选修课程像什么、通识选修课教师像什么和通识选修课学生像什么三个隐喻并给予......
自2020年2月全国爆发新冠肺炎疫情以来,高等院校全面施行在线教学。通识选修课程是我国高等教育大众化阶段迅速发展的课程体系,也......
通识选修课程对于提高人才培养质量有着重要价值。本研究以中南民族大学为例，分析发现通识选修课程结构比例偏低，课程设置缺乏系统性......
通识教育选修课程是提高大学生科学素养的重要平台,由于国内高校开设通识选修课程时间短,经验少,对其重要性认识不足,通识教育选修......
文章针对目前大多数理工院校在通识选修课程方面存在的人才培养目标的定位、重要性的认识不足、课程体系和教学手段陈旧、教学资源......
营养与健康是东南大学为了提高学生的综合素质，向社会输入合格人才，面向非医学专业学生开设的一门通识选修课程。课程组从讲义的编写......
