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教师作为教学活动的参与者和引导者,是课堂的舵手,而课堂是灵动多变的,所以一线教师不能墨守成规、固步自封,而要积极去完善自身的......
【摘要】校本教研能有效地提升教师的教研教学能力,尤其能锻炼新教师驾驭课堂的能力。怎样在短期内迅速提升新教师的教学能力?文章针......