高焦虑相关论文
英语口语一直是英语教学中的薄弱环节，虽然新课标要求学生听、说、读、写全面发展，但在实际教学过程中读写能力大大优于听说能力。笔......
调查了两所高中的251名高三学生的归因方式、焦虑及其考取理想学校的自信百分数，结果表明：(1)高三学生焦虑水平适中、自信心较高......
摘 要：在专科英语听力教学过程中，我们会遇到形形色色的障碍。有主观原因导致的，也有客观原因引起的。学生的高焦虑心理是影响专科英......
中学时期是中学生身心发展变化的关键时期，对他们的教育，比起其它阶段的教育更具有特殊的意义。在这个时期，正确而及时地对他们进行教......
语言焦虑是影响英语学习的主要因素.因此,英语教师应对此给予高度的重视,在英语教学中努力帮助学生,特别是中差生尽快从高焦虑中解......
高中生在英语学习过程中会产生焦虑,为此,高中英语教师在教学过程中应尽力帮助学生摆脱高焦虑。在教学中,教师可以与学生建立良好......
听力是初中英语教学中的重要内容，其对于学生的英语交流水平与英语素质的提升有着重要的作用。然而，在实际的英语听力教学过程中，学生......
国内外研究者从实证角度和发展角度对权威进行了大量研究,但大多把权威角色定位于父母来分析儿童对权威认知的特点与规律[1,2],而......
【正】 一、焦虑的问题 焦虑:它的特点与重要性 越来越多的事实证明,动机对学业成绩有显著的影响.随着儿童年龄增长,动机的因素可......
本文采用定量分析研究方法,对学生的焦虑特性和自信心与英语学习成绩进行了相关分析。结果表明学生的焦虑特性与英语学习成绩负相......
【正】 一对焦虑的讨论,按照K·T·斯托曼的说法,“是一个困难的研究领域”,对于焦虑的研究和理论迄今为止也还是“描述性......
高焦虑在英语教学中对学困生的负面影响很大，会让其对失败更为敏感；过分关注教师的评价；过分关注自我；抑制学习中的思维活动；消极的归因......
一、什么是焦虑焦虑，它是由当前活动或对未来活动的预想而引起的，在个体身上表现出来的那种不安、忧虑、紧张甚至恐惧的情绪状态。焦......
[摘要]焦虑是学生在学习活动中产生的情绪状态，从其程度与反应特征可分为低焦虑、适度焦虑和高焦虑。研究表明，若高焦虑与高能力结合......
本文以英语科目为例,分析高三补习生高考总复习中普遍存在的学习高焦虑现象,从及时了解学生的心理、教师进行学法指导、培养学生自......
【正】 一焦虑普遍被看作是一种负向的复合情绪。它被认为是精神病产生的一个根源(Freud,1895),它是一种与探索驱力相对立的动机系......
该文采用美国施皮尔伯格教授的《状态—特质焦虑调查表》于1991年4月、10月先后两次对参加山西省大学生田径选拔赛的150余名男女优......
【正】 焦虑是一种伴随着某种不祥的事情即将发生的预感而产生的、模糊的、令人不愉快的情感。这种情感与恐惧的情绪密切相关,确实......
【正】 在教会学生如何学习中,测查他们的学习方法和能力的原有水平及其变化是一个关键问题。美国著名心理学家麦启奇(Mckeachie,W......
自从20世纪80年代,外语学习渐渐引起了人们的注意,很多学者对此做了深入的研究并取得了丰硕的成果。很多学者研究影响外语学习效率......
相信很多人都存在这样的心理:一开始玩手机只是想放松一下,可玩着玩着,就根本不想放下手机。为什么明知有工作和学习任务没完成,却......
对麻醉和手术的恐惧、焦虑等负性情绪会产生剧烈的心理和生理应激反应，加重围术期炎性反应，影响术后康复。研究证实，血中炎性因子水平......
连续硬膜外麻醉是下肢手术常用的麻醉方法，然而部分患者的应激心理和对麻醉知识的缺乏干扰了患者对麻醉效果的正确判断。在临床中，我......
从科学心理观入手,在元认知视角下重新解释了高焦虑形成的原因,阐述了应用元认知干预技术对一名高焦虑高中生的干预过程:咨询师通......
为了分析高中生数学焦虑发展的特点,给后续教育干预提供实证依据,研究采用自编的《高中生数学焦虑问卷》评估了430名高中生的数学......
目的:探讨归因训练对高焦虑水平初中生的考试归因和焦虑水平的影响。方法:采用问卷和实验相结合的方法。采用中学生考试归因量表和......
通过调查上海80一代、90一代和"千年一代"的家庭986户,结果表明:"千年一代"的家庭教育在物质环境、父母知识文化水平、教育观念及......
在听、说、读、写四项基本语言技能中，听是其他三项技能的基础，也是日常生活中使用较多的一项技能。然而在日常中学英语教学中，笔者发......
