幼儿园教育呈现小学化倾向，在私立幼儿园里普遍存在，这种现象从20 世纪80 年开始延续至今。针对这种现状，国家、社会志在改善幼儿教育，尽全力预防与纠正幼儿园教育小学化，保障幼儿的健康成长。教育部在2011 年3 月颁布了规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知，在通知中明确提出，要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容与方式，以整治幼儿园教育“小学化”倾向的教育环境。同时，严格执行义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试等。尽管国家对幼儿教育“小学化”问题给予高度的关注，但是这种现象却屡禁不止。该通知在城市、发达地区成效显著，但在一些民办幼儿园、社会培训机构、城乡结合部的幼儿园，“小学化”问题比较普遍。幼儿园教育的“小学化”倾向，严重违背了幼儿身心健康发展的特点。