【摘 要】
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在新时代背景下，教育部颁布了《普通高中数学课程标准(2017 版)》(以下简称《新课标》)，旨在使高中数学课程标准成为符合中国实际和具有国际视野的纲领性文件，构建具有中国特色的普通高中课程体系。由于数学探究活动可以激发学生自主学习的热情，引导学生关注现实、关注数学文化，提高学生信息技术的使用能力和数学核心素养，因此在《新课标》中被明确提出，并作为课程中的一个重要组成部分。
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在新时代背景下，教育部颁布了《普通高中数学课程标准(2017 版)》(以下简称《新课标》)，旨在使高中数学课程标准成为符合中国实际和具有国际视野的纲领性文件，构建具有中国特色的普通高中课程体系。由于数学探究活动可以激发学生自主学习的热情，引导学生关注现实、关注数学文化，提高学生信息技术的使用能力和数学核心素养，因此在《新课标》中被明确提出，并作为课程中的一个重要组成部分。
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