中德足球文化交流史探析

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研究目的:本文旨在温故知新,以史为鉴,共谋中德足球文化的未来发展。研究方法:本文主要运用了文献资料法及逻辑分析法等研究方法。研究结果:本文结合中德体育关系及体育政策的变化,尤其是中国的足球发展规划,全面梳理了100余年来中德足球文化交流与合作的发展历程及阶段性特征。3.1中德足球文化交流与合作的发展历程回顾100余年中德足球文化交流与合作的发展历程,大体可分为4个阶段。3.1.1发端阶段(1873-1949)近代中德体育交流始于19世纪末,而最早的足球文化交流则始于1873年。当年,法国传教士毕安和德国传教士边得志在广州梅县的中书院首次将足球运动作为体育课程传授。1929年上海乐华足球队夺得有德、英、法等队参加的上海国际杯足球赛冠军。1933年,汉口博学中学学生足球队同英、法、德、日等8国商人组成的外国足球联队在汉口西商跑马场进行了友谊比赛。1936年,中国足球队参加了柏林奥运会足球比赛。小结起来,这一阶段的特点一是交流规模不大,仅仅有国家足球队、上海乐华足球队及汉口博学中学学生足球队与德国人的几次赛事和元坑中学足球教学的记载,因而在社会上影响很小,其意义、价值与功能尚未能为社会所认识。二是交流层次低,大部分是足球教学及足球友谊赛的交往,根本谈不上足球文化的全面交流与合作。但德国足球传教士边得志在中国内地首先引进现代足球却是这一阶段的最大亮点。3.1.2拓展阶段(1949-1990)第二次世界大战之后,在1949年同一年里,民主德国、联邦德国和中华人民共和国先后成立。至1990年10月德国统一前,中国并行地同两个德国保持着外交关系。这一现象也反映在中国和两个德国的足球文化交流上。如1954年中国青年足球队访问民主德国和1980年联邦德国青年足球队访华等等。另外,1984年,中国首次参加奥运会时,阿迪达斯(Adidas)就是中国代表团指定服装赞助商,对中国的足球等项目给予了赞助。这个阶段的特征是从民间、半官方的足球文化交往上升为官方、高层次的足球文化交往,双方足球文化的交流与合作逐渐走向深层次、全方位和平等。其中,德国知名企业如阿迪达斯等开始赞助中国足球是此期的一大特点,为此后中德在足球产业文化的合作与共赢塑造了楷模。3.1.3发展阶段(1990-1999)1990年10月,两德统一。中德两国高层互访频繁,中德关系进一步协调,这也为中德足球文化的交流与合作创造了良好的条件。此期足球教练员吴金贵和运动员杨晨等前往德国,而中国足协终于迎来了历史上第一位外教——德国人施拉普纳。特别是1995年始,中央电视台与德国足协合作,转播德甲联赛,这为普及德国职业足球文化和球迷文化立下了汗马功劳。这个阶段,中德足球文化交流的大环境得到进一步改善。这个阶段的特征主要是在足球教练员的交流上,我们成功地完成了"派出去"和"引进来"等措施,另外,不少中国球星得以到德国足球俱乐部效力,这使得中德足球文化交流实现了突破性进展。3.1.4辉煌阶段(2000-)进入21世纪,在中德两国体育领导人的重视和推动下,中德足球文化交流呈现出全方位、宽领域、多渠道的格局。可以说,中德足球文化交流也进入了一个辉煌时期。2000年7月11日至23日,中国女子足球队参加德国足协成立一百周年国际女足邀请赛。2003年5月,德国著名足球专家——埃里希·考拉特编著的《足球技术与战术》中文版由人民体育出版社出版。2009年习近平在德国接受了拜耳公司赠送的一件勒沃库森队10号球衣和一个德国2006年世界杯专用足球。这一阶段的中德足球文化交流的特征是:推动了职业足球的互助合作;扩大了青少年足球的互访交流;加强了相关机构的互学互鉴;实现了足球产业的互利共赢。研究结论:无论是在校园足球文化、俱乐部足球文化、城市足球文化、国家队足球文化,球迷足球文化等领域建设方面;还是在发挥足球文化特有的社会功能和引领作用,创新各类足球内容和艺术表现形式的表现手段,增强足球文化产品的表现力、感染力以及时代感等方面,中德两国都展开了卓有成效的交流与合作。展望未来,我们应该力求探索中德足球文化的现状,并从营造足球文化氛围方向助推两国足球文化的发展。
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