论文部分内容阅读
文学作品中蕴藏着一个丰富的世界.教师备课时要认真研读文本,领会其主旨.面对教学理念的不断更新,初中语文教师在教学中应怎样解读文学类文本的主旨,提高学生的文学类文本阅读题得分,是本文探索的方向.
提升中考文学类文本阅读题的得分策略
【摘 要】
：
文学作品中蕴藏着一个丰富的世界.教师备课时要认真研读文本,领会其主旨.面对教学理念的不断更新,初中语文教师在教学中应怎样解读文学类文本的主旨,提高学生的文学类文本阅读题得分,是本文探索的方向.
【机 构】
：
江苏省灌云县九年制实验学校
【出 处】
：
2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
语文阅读如同一把钥匙,可以把打开学生们的心灵窗户,通过阅读,学生就能感受外面的欢乐世界,一篇好的文章可以把一个良好的价值观传授给学生,这对学生的身心健康发展是非常有利的.处于青春期的初中生,都对未来生活充满了好奇心,想要探索外面花花的世界,语文阅读不仅满足了学生对知识的渴望,也激发了学生对语文阅读的兴趣,提高学生对语文学习喜爱,提高学生的在课堂上的效率.因此,本文对撒拉族初中生语文阅读能力的培养策
现在的课堂教学形式越来越多样化,在现代化教学的技术下微课资源的教学方式应运而生,这也为教育的发展打开了新的局面.本篇文章基于微课的广阔前景,主要论述微课资源在小学数学课堂教学中的运用.
教育教学改革在中国正在不断向前推进,人们的目光也从学生的成绩方面向着学生全面发展方向转移.为了促进学生更好的发展,教学当中开设了道德与法治课程,以提升学生的道德水平与法治水平.而小学时期是学生成长发育的关键时期,也是学生心理与思想思维塑造的重要时期,提高小学道德与法治教学的效率,能够更好的保障学生的健康成长.文章当中对于小学道德与法治教学中生活化教学法的应用意义与应用策略进行了探究,旨在提升小学道
中华民族已有五千年的文明历史,千百年来积淀下来的民族文化,不仅人文思想丰富,而且对道德教育也大有裨益.良好的传统文化渗透到小学德育中,可以弥补德育内容和形式的不足,更好地激发学生的学习兴趣,培养小学生积极的生活方式和民族文化的自信心,为学生成长健康和传承中国传统文化具有非常重要的现实意义.
数学作为主科之一是小学教学阶段十分重要的一门课程,对学生空间想象能力、逻辑计算能力以及绘图测算能力都具有十分重要的意义.在现阶段,素质教育在教育界的地位越发重要,德育也成为了其必不可少的一个部分,老师在进行小学数学教学的时候,不应该仅仅注重知识的传授和讲解,还需要重视学生各方面智力和能力以及素养的提高,还需要将新课标改革理念体现出来,根据数学教学的特点把德育的渗透进课堂,助力学生养成良好的思想品德
加快发展基础数学中的阅读分析理解,对逐步提高中小学生对基础数学的阅读理解能力具有重要的实践教育指导意义.但是,当前的数学课程改革表明,学生对初中数学语文阅读解题理解和数学阅读解题策略的学习兴趣并不乐观.因此,有必要在初中数学语文课堂上充分注意初中数学课文阅读运用技巧,培养中小学生对初中数学课文阅读的浓厚兴趣,并努力培养良好学生.
拼音就是认识汉字的一个工具,还是小学一年级语文知识学习重要的组成部分.一年级学生注意力比较差,教师在教学过程当中,运用一切办法充分地调动学生们的学习兴趣,力争获得最佳教学的效果.灵活使用教学的手段,让学生们自主地获得语文知识,力求发展.不断地提升拼音教学的效率,让教学整体优化.笔者尝试用多元的理论结合教材,以此来指导汉语拼音的教学.
在推进课堂教学管理改革与发展的过程中,基于新教育课程的小学教师基础理论学科能够有效保障学生课堂实践的有效、科学发展,能够有效强化教师基础纯知识的综合能力,提高学生基础纯知识的实际应用综合能力,为中国小学生全面健康成长奠定良好基础.本文主要关注小学生如何学习综合的基本问题,解决技能意识的培养,注重具有技能训练的综合课堂练习的应用,应用具有针对性和应用功能的综合课堂练习,应用具有典型性和应用功能的综合
在高中英语教育中,英语写作教学占据重要地位,同时学识学生在高中阶段必须要学习的课程技能.所有高中生在高中英语学习中都要接受系统性的书面表达能力的训练,这不单单是新课程标准所提出的要求,同时也是学生英语核心素养以及英语写作能力培养和提升的需要,这对于学生学习和掌握英语这门语言具有重要的意义.不过当前高中生在英语写作中存在较多的问题,对此,在本文中重点对提升高中生英语书面表达能力展开分析和研究,提出了
在小学时期,班主任是学生学习道路上的关键引导者,有义务对学生素质进行培养,对于小学德育工作和学生树立价值观以及人生观都存在着直接关联,能够为学生打下良好的思想基础.所以,小学班主任应该逐渐提升德育教育工作质量,让学生能够养成良好的道德品质,从而给学生全方位的发展打下良好基础.