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基于绩效技术的中小学教师教育技术能力培训系统可操作模型的构建
基于绩效技术的中小学教师教育技术能力培训系统可操作模型的构建
来源 :第十届全球华人计算机教育应用会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainbow_qu2009
【摘 要】
:
本文在对绩效技术应用于中小学教师教育技术能力培训的可行性分析的基础上,提出了一种有关中小学教师教育技术能力培训的系统可操作模型,并在实践中验证了该模型的有效性.
【作 者】
:
姚佳琴
王太昌
【机 构】
:
徐州师范大学信息传播学院,徐州,221009
【出 处】
:
第十届全球华人计算机教育应用会议
【发表日期】
:
2006年期
【关键词】
:
绩效技术
中小学教师教育
技术能力培训
培训系统
可操作模型
可行性分析
技术应用
验证
实践
基础
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本文在对绩效技术应用于中小学教师教育技术能力培训的可行性分析的基础上,提出了一种有关中小学教师教育技术能力培训的系统可操作模型,并在实践中验证了该模型的有效性.
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