论文部分内容阅读
国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是提高自主创新能力，建设创新型国家。人才问题是实现创新型国家战略的关键。本文从高等学校和高校教师两个方面出发，分析了在新的形势下作为高等学府应如何制定战略，为创新型国家建设培养更多的创新型人才。
建设创新型国家培养创新型人才
【摘 要】
：
国家发展战略的核心和提高综合国力的关键是提高自主创新能力，建设创新型国家。人才问题是实现创新型国家战略的关键。本文从高等学校和高校教师两个方面出发，分析了在新的形势
【机 构】
：
南京理工大学电子工程与光电技术学院南京210094
【出 处】
：
2008年电子高等教育学术研讨会
【发表日期】
：
2008年8期
其他文献
第四部分图型形态分析（二）3复合头肩型形态分析复合头肩型是头肩式（头肩顶或头肩底）的变型
Part IV Pattern Morphology Analysis (II) 3 Compound Head and Shoulders Morpholo
大学生创新能力培养是高等学校教育教学的核心目标。本文针对电子类专业大学生创新能力培养的要求，提出把专业课教学改革同组织大学生参加电子类竞赛相结合，进行大学生创新能力
当Creative COW公司的彼德斯上世纪八十年代第一次在视频工作室编辑视频节目时,他所使用的编辑系统是一排设备操作面板,旁边外加一套带机柜的主机。最近,他着手挑战以前的编
进入21世纪，信息与电子学科正以十分惊人的速度向前发展。世界将会逐步变成高度繁荣的信息社会。到那时，一般的体力和脑力劳动都可以由智能机器代替，唯有创造性劳动——创新，需要
会议
基于电子学课群、培养计划内实践环节、科研训练与竞赛类活动等培养环节的相互作用和联系；构建了一个以培养电气信息类专业学生能力为主线的立体化平台及两个以知识创新与技术
本文首先界定创新素质的含义，并对大学生创新素质的现状、影响大学生创新素质发展的因素进行分析，进而对培养大学生创新素质的有效途径进行探讨。即树立创新教育的理念；培养具有
培养具有实践能力和创新精神的高级专门人才，是建设创新型国家对高等教育的迫切要求，本文结合电子科技大学光电信息学院在本科生培养中的实践，探索了教学与科研相结合，培养大学生
对于努力建设一流大学的研究型大学而言，必须自觉、主动承担起高水平创新型科技人才培养的历史重任。电子科技大学结合学科建设和科学研究，努力构建创新人才培养体系。通过优化