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采用神经网络模糊控制器的交流调速系统
【机 构】
:
工业大学
【出 处】
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中国自动化学会第十一届青年学术年会
【发表日期】
:
1996年期
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【摘要】在小学英语教学中,写作教学占据十分重要的地位。它对学生的英语词汇基础、英语表达能力、语言组织能力要求较高。这为教师的写作教学施加了压力。在我国传统的小学英语写作教学中,教师往往会引导学生调用词汇、语法,以及表达基础,然后组织成一篇英语作文。传统的教学方式虽然取得了一些较好的进展,但是在社会的发展过程中,对于小学英语写作的要求大大提升了。传统的教学方式必须要进行改革。微课教学是当前普遍使用教
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