【摘 要】
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青少年是祖国的未来,民族的希望,新世纪的接班人,从小培养学生的科技意识,开发学生创造潜能,促使学生的个性良性发展提高学生的整体素质,促使“知识型”人才向“复合型”人才
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青少年是祖国的未来,民族的希望,新世纪的接班人,从小培养学生的科技意识,开发学生创造潜能,促使学生的个性良性发展提高学生的整体素质,促使“知识型”人才向“复合型”人才转变已是大势所趋.面临新世纪,只有普及科技教育,培养创新性人才,才能促使青少年科技教育活动踏上新台阶.鉴于现阶段学生的大部分时间仍是在学校课堂中度过的现实,我认为,目前的科技教育仍要以课堂教学为主渠道.中小学科技教育可采用以下课堂教学模式:创造技法课教学模式、价值规范课教学模式、科学方法课教学模式、技能训练课教学模式、观察课教学模式、实验课教学模式、思维课教学模式等.
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