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知识经济的日益发展，世界经济的激烈竞争，迫切需要有创新精神和实践能力的人才。爱因斯坦曾指出：“提出一个问题比解决一个问题更为重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新问题；从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志科学的真正进步。”
探究小学数学课堂教学中数学问题意识的培养
【摘 要】
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知识经济的日益发展，世界经济的激烈竞争，迫切需要有创新精神和实践能力的人才。爱因斯坦曾指出：“提出一个问题比解决一个问题更为重要，因为解决问题也许是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新问题；从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志科学的真正进步。”
【机 构】
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湖南省永顺县朗溪乡中心完全小学
【出 处】
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2019年教育创新发展研究大会
【发表日期】
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2019年7期
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