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士官任职教育迫切需要改革士官数学课程。本文从现行教材、士官学员、教学三个层面分析现状，提出坚持以人为本，注重士官的针对性教育；理论联系实际，突出军事应用；实现持续发展，强化有效性的课程建设理念。针对课程内容、课程标准、课程教材和课程教学设计，进行了初步的探索和研究，具有一定的指导意义。
战略预警体系下的士官数学研究
【摘 要】
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士官任职教育迫切需要改革士官数学课程。本文从现行教材、士官学员、教学三个层面分析现状，提出坚持以人为本，注重士官的针对性教育；理论联系实际，突出军事应用；实现持续发展
【机 构】
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空军预警学院基础部 湖北武汉430019
【出 处】
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军队院校数学课程创新教学研讨会
【发表日期】
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2012年期
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