小学语文教学中学生核心素养培育和提升策略研究

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  随着社会的更新发展,新课改不断冲击教育体系,使教学理念发生变化,“核心素养”成为我们共同关注的问题。小学语文作为学生学习的基础学科,对学生未来的学习起着至关重要的作用。但是,传统语文的教学理念具有单一性,严重影响了学生独立思考的能力。因此,在新课改的背景下,培养学生学习的积极性,提高学生核心素养势在必行。
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