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作为一项国家对公民个人自学高等教育课程进行成果检验和认定的制度，高等教育自学考试创建于改革开放之初，经过三十余年改革发展而铺就了一条独具特色的人才培养道路。在新的历史时期，适应多样化学习成果认证制度建设的国际潮流与我国构建终身学习立交桥的任务目标，可以在自学考试制度基础上，通过改革创新和制度转型来探索我国的学习成果认证制度建设。