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本文通过对非英语专业研究生英语教学的调查分析,探讨了英语教学中学生差异的主要因素,及其给教学带来的困难,并在教改实践的基础上提出了进一步推广分级教学,改进教学策略,加强横向合作等对策.
学生差异对非英语专业研究生英语教学的影响及对策分析
【摘 要】
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本文通过对非英语专业研究生英语教学的调查分析,探讨了英语教学中学生差异的主要因素,及其给教学带来的困难,并在教改实践的基础上提出了进一步推广分级教学,改进教学策略,
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
【发表日期】
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2006年期
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