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40吨钢包底侧吹氩工业试验
【机 构】
:
济南钢铁总厂钢研所
【出 处】
:
第三届全国冶金工艺理论学术会议
【发表日期】
:
1994年期
其他文献
【摘要】在新课改的教育背景下,体裁任务型教学以成为教学方法的一种,这种教学方法强调教师在课堂教学过程中要以学生中心,让学生自主分析和研究教学内容,从而激发学生的思维创造力,引发学生的探究欲,让学生形成正确的学习观。因而,高中英语教师在应用体裁任务型教学时,要将其价值和作用凸显出来,让学生对英语教学内容产生深厚的情感和强烈的学习兴趣,最终提高学生的学习效率,改善课堂教学质量。 【关键词】高中英语
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【摘要】合作学习法在高中英语教学中应用非常广泛,对高中英语教学工作及学生的英语学习具有积极的促进作用,同时能够增强学生的英语学习体验,培养学生科学的学习习惯,并在合作学习中学生能够相互学习、相互帮助、取长补短,有助于提高学生英语学习的水平。因此,教师应结合高中英语这门学科的教学特点,将合作学习法有效的应用到高中英语教学中,进一步提高高中英语教学的质量。 【关键词】高中英语教学 合作学习法 实施
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【摘要】单词作为英语知识的重要构成部分,是教学基础和重点。特别是在小学英语教学中,大多学生都是初次系统性的学习英语知识,学习起来相对困难。部分小学英语教师为帮助学生更好的记忆单词,采用教育游戏模式,并取得不错的教学效果。笔者结合自身多年的教学经验,对小学英语记单词教育游戏的设计与实现作探讨,并提出部分有效对策。 【关键词】小学英语 记单词 教育游戏 在小学英语教学活动中,教师运用教育游戏帮助学
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