【摘 要】
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《高中通用技术》通过课程实践教学中的合作教学学习方式,得到了广泛应用。丰富经验的累积需要通过实践教学课程来完成,在保证了课程实践教学质量提高的同时,也在教学中取得
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《高中通用技术》通过课程实践教学中的合作教学学习方式,得到了广泛应用。丰富经验的累积需要通过实践教学课程来完成,在保证了课程实践教学质量提高的同时,也在教学中取得了巨大的成果。尽管如此,在实际教学中仍存在一些问题,这些问题的产生给《高中通用技术》实践教学造成了一定影响,进而在学习的积极性方面对学生也造成了连带影响。下面就详细分析并指出具体的解决方法,针对合作学习的具体教学应用所存在的问题进行探讨。
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