论文部分内容阅读
该文对抗震结构的动力可靠性进行了全面、系统的研究。文中首次提出地震烈度所对应的峰值加速度为随机变量的重要概念，并对国内、外资料进行了统计分析，建立了结构抗力的四种界限，即确定性界限、模糊界限、随机界限和模糊随机界限，讨论了几种现行失效准则，并提出了相应的动力可靠性分析方法。（本刊录）
抗震结构的动力可靠性分析
【摘 要】
：
该文对抗震结构的动力可靠性进行了全面、系统的研究。文中首次提出地震烈度所对应的峰值加速度为随机变量的重要概念，并对国内、外资料进行了统计分析，建立了结构抗力的四种界
【机 构】
：
哈尔滨建筑工程学院
【出 处】
：
中国土木工程学会桥梁及结构工程学会第七届学术会议
【发表日期】
：
1987年期
其他文献
ＨＴＲ－１０是模块式高温气冷实验堆，出于核安全的考虑，它的主回路压力边界的三壳（反应堆压力壳、蒸发生压力壳、热气导管压力壳）采用“肩并肩”式的布置，其支承系统统采用了置于同一平面的各
1995年举办的“全国电视美术作品评奖”是一项很有意义的工作。评奖带有示范意义，通过评奖把最优秀的作品评选出来，供大家学习、借鉴、参考，以推动这个专业整体水平的提高。在这
将分液冷凝强化传热思想应用于板式冷凝器中, 建立了相应的物理和数学模型. 计算了相同换热面积的7种结构分液板式冷凝器的平均传热系数和总压降, 同时采用惩罚因子(Penalty
“课程思政”是高校专业课真正落实立德树人根本任务的必然要求,然而如何对专业课“课程思政”的教学效果进行合理评价,是亟待解决的现实问题.文章探讨了形成性考核应用于“
材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种写作形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心主题就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文比话题作文、命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。 材料作文一般由材料和要求两部分组成。按材料形式划分，可分为记叙性材料（故事、寓言等）（如2
作文的批改与讲评是巩固教学效果的重要手段，是教学工作的一个有机组成部分。教师要认真批改，按期发还，及时讲评，灵活运用多种方法，逐步培养学生自我评改的习惯，达到提高写作的目的。 一、趁热打铁，激发学生写作兴趣 每一次的作文练习对学生来说都是一个训练和提高的过程。因此，教师应首先做到无论多忙多累也要对每一位同学的作文进行批改。在给学生批改作文的过程中，无论是眉批还是总批，教师应尽可能地较多
本文采用虚部与实部的物质性、软部与硬部的系统性、潜部与显部的动态性、负部与正部的对立性4个方面的分析方法, 研究专利事物之间相互对应以及相互关联的共轭关系, 探求专
摘 要： 塑造学生健全人格是社会的要求，是学生个体发展的需要。我们必须充分利用数学的学科品质、数学史料等数学人格教育因素对学生加强人格教育。 关键词： 数学教学 学生 人格 古希腊哲学家赫拉克利特说：“人格决定命运。”著名物理学家爱因斯坦说：“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格上的伟大，这一点往往超过人们通常的认识。”可见，健全人格是学生个体发展的需要。重视学生健全人格的塑造，也是现代