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会议论文
点燃赏识灯架起宽容桥
点燃赏识灯架起宽容桥
来源 :中华创新教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dickensking
【摘 要】
:
大学者罗素曾经说过,凡是教育工作者缺乏爱的地方,无论是受教育者的品格还是智慧都不能够充分或自由地发展。教师的爱心是成功教育的原动力。有人说,爱的别名是理解与宽容。笔
【作 者】
:
覃海香
【机 构】
:
广西南宁市马山县同富小学
【出 处】
:
中华创新教育论坛
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
灯架
教育工作者
学生
受教育者
成功教育
原动力
自由
智慧
学者
欣赏
品格
罗素
教师
别名
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大学者罗素曾经说过,凡是教育工作者缺乏爱的地方,无论是受教育者的品格还是智慧都不能够充分或自由地发展。教师的爱心是成功教育的原动力。有人说,爱的别名是理解与宽容。笔者认为,爱学生应该主要表现为对学生的真诚欣赏与宽容。
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