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新课程改革后对于学生的综合能力有了更高的要求,阅读时高中语文学习过程中的一个重要组成部分,学生的阅读能力往往与其综合素质之间有着密切的关系,因此,教学过程中必须重视学生阅读能力的培养。"整本书阅读"是一种新型的教学理念,这种教学理念主张在语文阅读教学过程中从现阶段问题入手,对整本书的概念和意义予以阐明,最后采取有效的策略进行教学指导工作。