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X（S）M10新型转子三速密炼机
【机 构】
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天津电工机械厂
【出 处】
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全国特种橡胶制品技术交流会
【发表日期】
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1987年期
其他文献
【摘要】随着社会信息化的发展，信息素养已日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。高中信息技术课程的理念对学生的信息素养能力培养提出新的要求。本文就基于高阶思维能力培养的高中信息技术资源应用进行探索。 【关键词】高阶思维能力 高中 信息技术 资源 【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0157-02 随着社会信息化的发展，信息素养已
【摘要】新的课程标准指出：“教师应激发学生学习的积极性，向学生提供从事数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”这种理念给我们的数学课指出了方向，也为我们的教师备课理清了思路。有效的课堂教学需要精心的设计。老师的备课不仅要备“教师的教法”，而且要备“学生的学法”；不仅要组织好学生的学习活动，而且要考虑到怎样去指导学生
手术台是外科医生展现自己的舞台,观众就是他的病人;各类柜台是营业员们的舞台,观众就是他们的顾客;法院是律师们的舞台,观众就是他们的委托人……教师也有着自己的舞台——
该文介绍了目前已在多家轮胎厂使用的“密炼机智能控制系统”的硬件、软件组成及功能，对该系统的组成特点、软件功能、先进性做了较详细的介绍，阐述了采用先进的控制手段，是解决
【摘要】小学数学《新课标》指出：动手实践、合作交流与自主探索是小学数学学习的主要方式，这种全新的、科学的学习方式，能“培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神”，在数学教学的整个过程中，如何培养学生以“动手、合作、探究”的方式进行学习，既是当前课程改革实施《新课标》的一个重要内容，也是每一个教师面临的重要任务。 【关键词】自主探究 小组合作 氛围 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A
【摘要】明确教学目标；突出重点、化解难点；善于应用现代化教学手段；根据具体内容，选择恰当的教学方法；调动学生的学习积极性；及时调整课堂教学；切实重视基础知识、基本技能和基本方法；渗透教学思想方法，培养综合运用能力。 【关键词】课堂教学 教学 目标 【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0162-02 高中生无论从生理、心理来说，都比初中生