论文部分内容阅读
电力系统负荷预测是针对本科生尤其是电气工程专业的本科生开设的一门比较重要的专业课程，该课程涉及电力系统、经济管理、数学等多门交叉学科，有很多与其他课程不同的特点。在当前智能电网的大环境下，如何对该门课程进行教学的探讨和改革，培养出更合适当前时代需求的电力人才，意义重大。本文提出从教学内容、教学方式、考核方式等方面对该门课程进行改革，并结合调查问卷分析该门课程教学改革的效果。