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内高班学生是一个特殊群体，他们相对于我们内地学生而言，可能基础薄弱，尤其是历史，由于不必闭卷考试，学生重视不够，动力不强，而且，相关的影视作品、文学作品知之甚少，所以历史学习总体水平比较低。因此，要提高历史教学质量，我认为应从培养兴趣开始。兴趣是最好的老师，学生只有对学习产生兴趣，才能积极、主动的学习。因此，在教学中提高学生学习兴趣是提高高中历史教学的有力措施。