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教师积极性的调动是学校管理工作的重心所在。如何运用激励机制激发、调动教师的积极性是当前学校管理工作中值得探究的重要问题，也是在实践中必须要面对和解决的问题。文章认为，通常，激励可以分为精神激励和物质激励两种，并论述了发挥激励作用的两个重要前提：1.校长要有科学的办学理念；2.建立有序的工作秩序。同时文章也探讨了教师激励的策略：1.平等的为每个教师创造成功的机会；2.给教师心理减压，让教师轻装上阵，提高工作效率；3.制定目标要切合实际。